Pemanfaatan Teknologi Bagi Anak Sekolah Dasar 

Oleh : Maria Sesilia Koi Wukak Matarau

Teknologi hampir tidak bisa dipisahkan oleh setiap insan manusia pada saat ini dari  orang tua anak muda hingga anak bayi yang tidak bisa makan tanpa teknologi dalam semua  aspek teknologi sangat dibutuhkan, hampir dalam semua aktivitas setiap orang memerlukan  teknologi baik teknologi yang sederhana hingga yang cukup rumit. Teknologi adalah  keseluruhan sarana untuk menyediakan barang yang dibutuhkan untuk kelangsungan hidup dan  kenyamanan hidup manusia. Penggunaan istilah ‘teknologi’ dalam bahasa Inggris: technology  telah berubah secara signifikan selama 200 tahun terakhir. Sebelum abad ke-20, istilah ini tidak  umum dalam bahasa Inggris, dan biasanya mengacu pada penggambaran atau seni terapan  penilaian. Istilah ini sering dikaitkan dengan pendidikan teknis, seperti Massachusetts Institute  of Technology (didirikan pada tahun 1861). 

Pendidikan di Indonesia harus mampu memainkan peran penting di era global ini.  Untuk itu, pendidikan harus mampu mempersiapkan manusia Indonesia menghadapi era global  ini. Pendidikan di Indonesia pun tidak jauh dari teknologi seperti mengenal microsoft word  disini anak akan dikenalkan untuk memakai nya,tidak hanya mengenal ketika anak diujikan  pun kadang membutuhkan teknologi dengan contoh ujian berbasis komputer yang dimana anak  menjawab soal yang diberikan guru pada anak muridnya. Disini kita sudah mengerti bahwa  teknologi dibutuhkan oleh setiap anak demi mengikuti kemajuan bangsa,agar tidak tertinggal  oleh negara lain. Kemajuan teknologi ini harus dimanfaatkan dengan baik dan benar,karena  yang orang tua pun kadang lalai dalam pemanfaatan kemajuan teknologi apalagi dengan anak  sekolah dasar yang masih mengenal apa teknologi,bagaimana penggunaanya,apa saja yang  harus di dengar dan dipertontonkan disini anak sekolah dasar baru mengenalani teknologi.  

Pengenalan pemanfaatan teknologi bagi anak sekolah dasar yang pertama adalah anak  harus diajarkan bagaimana penggunaan teknologi tersebut, penggunaan ini digunakan agar  anak dapat mengerti tanggung jawab untuk menjaga teknologi dengan baik,ketika mereka  diajarkan penggunaan teknologi dari sini mereka sudah mengenal tentang berhati-hati tentang  teknologi 

Pemanfaatan teknologi yang kedua adalah penggunaan teknologi sebagai media  pembelajaran,anak sekolah dasar seringkali merasa cepat bosan dalam pembelajaran maka dari  itu media pembelajaran yang diberikan haruslah kreatif dan aktif,karena ketika teknologi  dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang aktif berdampak untuk kesenangan anak  dalam pembelajaran, jadikan teknologi sebagai bermain sambil belajar,tidak hanya guru di 

sekolah atau lingkungan sekolah yang membuat media pembelajaran namun lingkungan rumah  khususnya keluarga pun mempunyai peran di dalamnya.  

Pemanfaatan teknologi yang ketiga adalah informasi dan komunikasi,kenapa bisa  dikatakan demikian karena sebagian besar anak sekolah dasar saat ini memiliki handphone  yang terdapat aplikasi whatsapp,yang dimana komunikasi yang baik dapat membuat anak  terbuka,anak menjadi tidak oversharing kepada orang yang tidak mereka kenal namun mereka  lebih berkomunikasi dengan orang terdekat yang lebih kenal anak tersebut.  

Pemanfaatan teknologi yang ke empat adalah mendukung pembelajaran sosial dan  emosional, seperti yang kita ketahui bahwa anak sekolah dasar memiliki emosional yang  kadang kurang stabil maka dari itu adanya teknologi dapat membuat emosional anak lebih  teratur yang dimana,anak dapat manajemen waktu,mereka dapat mengelola waktu mereka  kapan bersosialisasi secara langsung dan bersosialisasi lewat teknologi  

Pemanfaatan teknologi yang terakhir adalah menumbuhkan kreativitasan anak.  Teknologi sekarang membuat anak menjadi kreativitas karna anak sekolah dasar memiliki  banyak ide yang dimiliki,gambaran di pikirannya sangat banyak maka dari itu lingkungan  sekitar anak sebisa mungkin membuat anak dapat mengemukakan ide nya lewat teknologi 

seperti contoh ketika anak dapat menggambar,yang biasanya menggambar di kertas dicoba  untuk menggambar pada handphone atau tablet nya disini anak akan menuangkan  kreativitasnya baik lewat bentuk gambar hingga warna yang dipilih anak.  

Maka dari itu pemanfaatan teknologi yang baik,kreatif dan aktif juga bisa dilakukan  di lingkungan manapun,kapanpun dan dengan siapapun. Teknologi juga bisa mendorong anak  untuk membuat karya bersama anak lainnya,karena dengan kehadiran teknologi, anak-anak  tidak akan merasa sendirian saat mereka belajar dan bekarya. Anak sekolah dasar juga mampu  belajar bekerjasama dengan satu sama lain sejak dini. Pemanfaatan teknologi ini tidak  dipungkiri bahwa lingkungan sekitar anak tetap mewaspadai dan mengawasi apa saja yang  dilakukan anak terhadap teknologi yang digunakannya. Banyak hal yang dilakukan bersama  anak untuk memanfaatkan teknologi,tidak hanya bermain namun hal lain juga perlu ditelusuri  untuk perkembangan anak.