Dampak Kemajuan Teknologi Terhadap Kualitas Belajar 

Oleh : Achmad Dicky Fathurrahman

Sudah menjadi hal yang umum bahwa banyak kegiatan manusia yang tak bisa lepas dari  penggunaan teknologi, salah satu kegiatan yang tak bisa lepas dari penggunaan teknologi adalah  kegiatan belajar mengajar, sudah menjadi tren bagi para pelajar dan pengajar di Indonesia untuk  mengirimkan informasi berupa bahan dan hasil pembelajaran melalui perangkat yang tersedia.  Kemajuan teknologi mampu memberikan dua dampak terhadap kehidupan manusia yaitu dampak positif dan dampak negatif, kedua dampak tersebut dapat ditemui dalam dunia Pendidikan pada  saat ini. Dimulai dari dampak positif kemajuan teknologi yang memudahkan kegiatan  menyampaikan informasi terkait pembelajaran hingga memudahkan para pengguna untuk 

menemukan sumber belajar, Adapun dampak negative yang ditemui dalam dunia Pendidikan  seperti turunnya minat belajar akibat terlena dengan majunya teknologi, kemajuan teknologi yang  diharapkan mampu membawa perubahan positif namun juga membawa dampak negatif bagi para  penggunannya seperti siswa menjadi malas belajar. Seharusnya dengan adanya kemajuan  teknologi dapat memudahkan siswa dalam belajar, seperti laptop dengan jaringan internet, hal ini  lah yang membuat siswa menjadi pribadi yang malas belajar, terkadang banyak di antara mereka  yang hanya menghabiskan waktu untuk internetan yang hanya mendatangkan kesenangan semata  bukan untuk menambah pengetahuan, seperti bermain game, sosial media, dan lain-lain yang  semuanya itu akan berpengaruh terhadap minat belajar siswa. 

Berdasarkan sejarahnya teknologi Pendidikan pertama kali digunakan pada tahun 1963, an  secara resmi diikrarkan oleh Association of Educational and Communication Technology (AECT)  sejak tahun 1977. Tren penggunaan teknologi dalam kegiatam pembelajaran semakin meningkat  semenjak munculnya kasus pandemic Covid-19 yang mengharuskan masyarakat untuk  menghindari kegiatan tatap muka seperti kegiatan belajar mengajar. Teknologi dalam Pendidikan tidak hanya tentang kontribusi secara fisik, karena teknologi dalam pembelajaran dalah studi dan  praktik etis dalam upaya memfasilitasi belajar serta meningkatkan kinerja dengan menciptakan,  menggunakan, mengelola proses dan sumber teknologi yang tepat. Setelah kegiatan belajar  mengajar Kembali dilaksanakan secara tatap muka pemanfaatan teknologi dalam kegiatan  pembelajaran tetap dapat ditemui dan menjadi bagian dari kegiatan belajar mengajar di Indonesia.  Namun bagaimana dengan dampak dari pemanfaatan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar,  pertama dampak yang dapat ditimbulkan sendiri ada dua yaitu dampak negatif dan positif, salah  satu dampak negatif yang ditimbulkan adalah munculnya budaya instan pelajar yang  meninggalkan proses belajar, di mana dampak negative ini marak terjadi belakangan seiring  dengan viralnya fitur chat AI yang memudahkan penggunanya untuk menjawab segala pertanyaan,  hal tersebut menyebabkan rasa malas pada diri pelajar karena merasa dimudahkan dengan adanya  bantuan chat AI yang mampu menjawab segala pernyataan yang secara langsung membuat pelajar  meninggalkan proses belajar, selain itu kemajuan teknologi juga menyebabkan ketergantungan  dalam proses belajar Siswa dapat mengandalkan terlalu banyak pada teknologi untuk memahami  konsep dan tidak mengembangkan keterampilan kritis yang diperlukan untuk memecahkan  masalah secara mandiri. Selain itu, jika ada masalah dengan perangkat atau koneksi internet, siswa  dapat kehilangan akses ke sumber daya belajar dan terhambat dalam proses pembelajaran, selain 

itu teknologi juga dapat membatasi interaksi sosial antara siswa dan antara siswa dan guru. Dalam  pengaturan pembelajaran online, siswa dapat merasa terisolasi dan kehilangan interaksi sosial yang  penting untuk pengembangan sosial dan emosional mereka. Selain itu, siswa mungkin kurang  terbiasa berinteraksi dengan orang lain secara langsung, yang dapat menghambat kemampuan  mereka untuk berkomunikasi dan berkolaborasi dengan orang lain di dunia nyata.. Dampak positif  yang dapat ditemui dari kemajuan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar adalah memudahkan  media pembelajaran bagi pelajar dan guru, media pembelajaran juga menjadi hal yang sedang  marak ditemui dalam dunia Pendidikan, didukung dengan semakin banyaknya platform yang  menyediakan materi pembelajaran hingga bimibingan belajar secara online yang membuat  kegiatan belajar menjadi fleksibel dan efektif, selain itu kemampuan menerima informasi yang  sangat cepat juga menjadi dampak positif dalam kegiatan belajar mengajar dimana pelajar bisa  mendapatkan materi pembelajaran secara mudah dan efisien, ditambah teknologi juga dapat  membantu guru dalam melakukan penilaian yang lebih efektif. Software pengolah data dapat  digunakan untuk menganalisis dan menginterpretasi data pembelajaran siswa. Ini dapat membantu  guru dalam mengevaluasi kinerja siswa dan mengetahui kekuatan dan kelemahan mereka. Selain  itu, teknologi dapat memungkinkan guru untuk memberikan umpan balik secara real-time, yang  dapat membantu siswa memperbaiki kekurangan mereka sebelum terlambat. 

Kemajuan teknologi membawa banyak dampak dalam kehidupan, salah satunya adalah  dalam kegiatan belajar mengajar, penggunaan teknologi yang inovatif untuk meningkatkan  pembelajaran, dan fleksibilitas dalam mengakses materi pembelajaran. Namun, dampak negatif  seperti ketergantungan pada teknologi, kurangnya interaksi sosial, kurangnya pengawasan, dan  informasi yang tidak terpercaya juga perlu diperhatikan. Karena itu, sangat penting untuk  menggunakan teknologi secara efektif dalam proses pembelajaran, dan melengkapi siswa dengan  keterampilan yang diperlukan. Pengawasan yang cermat oleh guru dan orang tua juga sangat 

penting untuk memastikan kesuksesan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan memperhatikan  manfaat dan dampak negatif teknologi dalam kualitas belajar, kita dapat memastikan bahwa  teknologi digunakan secara efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.